•  


何謂代間學習
定義﹕一種強調成人與兒童雙向學習的教學活動方式,透過世代間的互動
讓老少成員都有所收穫與成長。
祖父母節的典故由來
1:台灣已邁入高齡化社會,教育部宣布今年2010/08/29 為第一屆【祖父母
節】,希望透過這個節日倡導家庭世代互動,培養尊老與親老的態度建立
無年齡歧視的社會。
2:今年08/29日光寶更是率先參與教育部所舉辦的第一屆慶祝祖父母節的嘉
年華園遊會策劃與執行。
3:培綸老師分享活動中祖孫情深的動人故事。
學員共讀講義內容
一人唸一段落,加深對代間學習、代間教育、代間方案的瞭解。
歌曲聆聽
1:蕭煌奇的阿嬤的話。

在細漢的時陣阮阿嬤對我尚好 
甲尚好的物伴攏會留乎我
伊嘛定定帶我去幼稚園看人在七桃 
看人在辦公伙兒 
看人在覓相找
伊定定跟阮說 
叫阮著要好好仔讀冊 
嘸通大漢像恁老爸仔彼呢啊狼狽ㄛ
在彼個時陣 
阮攏聽攏嘸 阿嬤 妳到底是在講什麼
大漢了後 才知影阿嬤的話 
我會甲永遠永遠放塊心肝底

到一步一步的過去 
定定攏會乎人真難忘
時間一分一秒塊過去 
在阮的心內定定攏會想到伊
阿嬤妳今嘛在叨位 
阮在叫妳妳甘有聽到
阮的認真甲阮的成功妳甘有看到 
阮在叫妳妳知影沒
阿嬤妳今嘛過的好麼 
甘有人塊甲妳照顧
希望後世人阮擱會凍來乎妳疼 
作妳永遠的孫仔 
擱叫妳一聲阿嬤
2.阿公的眠床腳

阿公的眠床腳 藏著一支老吉他
三不五時舉來彈 唱著日本時代的歌
阿公的眠床腳 放著一雙舊牽拖
三不五時穿來行 行到門口聽序細開講

啊~人生行到這坎站 嘛已經八十冬
越頭望見 少年代的夢
想著彼個人 同頂眠床作伴
一種思念的心晟 思念的孤單

阿公的眠床腳 藏著一台老紡車
三不五時紡出聲 借聲思念伊身影
阿公的眠床腳 放著一領破雨衣
三不五時拿來看 面頂寫著阿嬤的名

阿公的眠床腳 藏著心內上深的牽掛

創意詩篇活動
1. 每人拿二張不同顏色的紙,對折共分成四部份,跟隨培倫老師指令。
第一部份:寫下在教室裏看到的十個名詞。如:電燈、桌子、椅子、
麥克風….等等。
第二部份:寫下你所能想到的形容詞,大約十個左右。如:美美的、
快樂的、難過的。
第三部份:寫下十個左右的動詞。如:踢、飛、揉著。
第四部份:寫下您的阿公阿嬤或者外公外婆眠床下的寶物盒裏放著
什麼東西,如歌曲【阿公的眠床腳】放著破雨衣、老吉他等,或
是阿公阿嬤常跟你說的一句話,如台語發音【吃飽了沒】【身體要
顧好】。
2. 用剪刀或手撕的方式,將所寫的詞句剪下來分四個部份放,再將
詞句組成一個句子貼在剪貼本上,可以不必刻意隨機取樣的方式
,也可略為修飾的將句子組合通順。
3. 學員依序分享詩篇。
4. 結語:每個人都可以是很棒的詩人,活動過程中,可看出每個人不
同的個性有的人會考慮很久遲遲無法下手,試著不必太多思考打
破既定模式會有意外的驚喜。
培綸老師推薦書----與你真誠相遇
培綸老師名言-------用你的話幫別人噴香水

創作者介紹
創作者 forest990408 的頭像
forest990408

林口麗林國小

forest990408 發表在 痞客邦 留言(2) 人氣()


留言列表 (2)

發表留言
  • Rose
  • 課程紀錄得很棒喔 透過紀錄 了解代間學習
    定義~~樂齡課程活動~~和新詩創作 還原了當時對
    代間的感覺喔 讚~~棒~~
  • 訪客
  • ^^這樣的新詩創作法, 讓我們不懂如何寫詩的人, 也可以利用創意作出意想不到的詩句~
    感覺真的很棒!!^^
    <Athena>