林口麗林國小

一、“信念創造實相”能量的祝福與加強
老師分享自己的生命經驗，從不逾矩向上天祈求不屬於自己能力
以外的。老師更跟學員們分享著要敢夢、敢想，正因這樣的夢想，我
們才能夠有執行與達成的力量。
生命過程中，觀察到許多人的生活為了職責、為了他人的期待…
而過，並非發自自己內心的力量而來的信念。因此，許多人在面對狀態
時，感受到”苦”，其實，所有的苦都回歸到原始內心自我的拉扯、擔心
、害怕…等負向的情緒而來。所以，我們要用正向的思維，不斷的告訴自
己、也祝福著生命中的人事物，一切才會慢慢回歸到正向信念的心想
事成。願所有的學員們每天都能帶著正向的能量心想事成。
二、學員美食烹調分享
美味蝦鬆
材料:蝦子 荸薺 零食~蠶豆酥一包 蒜頭 鹽 胡椒粉 雞粉 糖 羅蔓
作法:1.蝦子去殼切碎
2.荸薺切碎備用
3.蠶豆酥拍碎備用
4.將蒜頭切碎 放入鍋中爆香 加入鹽 胡椒粉 雞粉 糖等拌炒
5.將1.材料放入鍋中一起拌炒 關火裝盤
6.把5與3 等食材依個人喜好裝入羅蔓中享用
分享準備過程：
材料是自己準備，調理過程感謝婆婆的幫忙。…跟婆婆說成長課程
要結業，課程進行要一人一菜，婆婆就直接幫忙。婆媳相處的過程：不
頂嘴…。在這個分享中，讓我們看到了對長輩的恭敬與謙卑值得大家好
好學習。

老師因著這份恭敬心跟大家分享到”樂齡”課程，有學員分享到生
命中最珍貴的禮物，跟大家共勉、珍惜、感恩。

三、同理、愛、支持~~
請學員在親子關係，把焦點多放在孩子的感受、環境、…等同理上，
不要再一昧的用著自己的說、想…去帶領孩子，而是用著支持、愛、觀察
和當著他們永遠的啦啦隊與粉絲，讓他們知道，所有面對的，我們都能同
理、陪伴、支持，在他們受傷、摔倒…都有著我可以再站起來的勇氣和信
心。而這樣的同理、愛…也可以運用在其他的美好關係上。我們要有方法
給孩子，孩子也才會有方法。
把自己歸零，透過對自己的發現、了解、改變…，用著正向的能量去
看待時，周邊的人會看到、聽到、感受到…我們的同理、愛、支持。

四、成果展主題呈現與討論:
家瑋：親子 瑤虹：閃亮的自己
文錚：夫妻 淑姬：夫妻
美玲奶奶：代間 月霞：夫妻
惠華：父母 珮雯：手足

五、校長與輔導主任蒞臨~頒發兩位老師的感謝狀與對學員們的嘉勉

六、感恩學員支持願將保證金捐出做為日後認輔或活動的基金

七、學員與老師們對這十堂課的分享與回饋
學會用更多愛的方式讓全家更幸福、學習到他人的長處，補足自己的不
足、正向的眼光看待，也讓孩子正向去看待、釐清與看見更多彼此的關
係、進入校園開啟繪本之門，進入成長課多了體諒 對家人的一切更包
容、發現自己一直在原地打轉，忘了回頭去看 透過這個過程更加珍惜
身邊的人事物、有更多的溝通方式並和往生的母親合解了、跟上天祈求
的 拿到了 因著聲音球課程感受到力量 和孩子的關係也更靠近了、
活到老學到老的快樂與充實、學會放下 不論如何的人生課題 自己
都有能量往前、在角色中更享受自己、同學的鼓勵 支持產生了信心
學到許多沒學到的、學習到用更寬容的心去看待、與孩子新詩創作的
實做 讓孩子老師感受到了創意和用心、透過課程看到自己與孩子的衝
突變小 更看見自己的改變、透過好友的推薦領會同樣的課程 因著不
同的人事物可產生不一樣的火花、學到很多 下學期一定要再來、不要
用大人的眼光抹煞孩子的天馬行空 因著正向眼光的看待 領會孩子的
所有美好 跟學員們分享學會了用正向來看待同樣或在發生的事、走進
成長課程的大門就會有滿滿收穫。

所有學員互相擁抱，帶著幸福回到家庭，繼續幸福。