(二)成為有創造力的父母～了解孩子才能親近教育孩子
＜活動進行概況＞
一、 前言：光寶文教基金會的六年父母學學程計畫，分團隊初階、第二階到第三階段。從志工基礎訓練、認識社區認輔、團體凝聚、組織分工到自我探索、助人技巧、父母效能、團輔工作的利用及認輔的運作…。父母學程計畫的目標是希望喚起父母們的參與熱情，激發學習興趣，願意為自己及下一代做有意義的事。夥伴們要看自己在家庭、團隊或職場上有沒有其他的附加價值，這是現今的社會趨勢中是相當重要的。怎樣的父母會造就怎樣的小孩，你未來要留給你的孩子什麼？要好好思考。
二、分組討論(10分)：
1.你為何來到這個團體？
2.今天的心情如何？
3.上週「九宮格」活動，讓你有何發現？給你什麼樣的感受？
*Leader提醒成員要尊重還未準備好發言的夥伴，只要關係建立得夠緊密、夠安全，大家就會更敞開。
三、親子教養模式的分享與回饋：我們是怎樣的父母？自己的教養模
式又是如何？要注意孩子的步調，別因為自己急躁而壓壞了孩子
的本質；當孩子心裡有負面情緒時，父母又要如何同理他？當他
不小心犯過時要如何讓孩子知道你了解他害怕的心，才不致讓孩
子以說謊、作假來面對你…，有很多我們得學習努力的部份。我
們要成為一個有創造力的父母無論在處理事情上、在家庭生活
中、在教養方式上…，讓我們不要墨守成規，多看、多聽、多感
受、練習會表達…創造力就能延伸出來。
1.繪本「五百羅漢交通平安」：請成員王敏為大家說故事。
2.分組討論：透過繪本，大家感受如何？請各組派代表報告。
*Leader放一張「形象與背景」的PPT，要成員專注看圖
片中是花瓶還是兩個人，如果看到花瓶，兩個人的影像
就退後；看到兩個人，瓶子就在後面；就好像我們自己
形象是正向，負面的東西或思想就退到後面，如果我們
是負面的人所有好的都不被看到。
(1)嘟嘴組：父母不能永遠陪著孩子，要幫助孩子成長、
學會面對問題解決問題，孩子成長過程中會有許多貴
人，也期待孩子成為他人的貴人。
(2)向陽組：他們透過繪本看到a.愛的力量b.挫折容忍度
經過一次次事件提升長大c.五百羅漢像是父母給孩子
的關愛d.五百羅漢一個個離開孩子，像是歲月流失父
母心力交瘁，而需要尋找支持的力量。
(3)白開水組：感動父母親從小給孩子安定的力量，就像
平安符；當孩子遇到挫折時不急著搬開擋在他前頭的
石頭，引導他去面對解決，進而能成為孩子的幫助(貴
人)，並教導他要有感恩的心。
(4)快樂組：和大家都差不多。人生每階段都有不同的貴
人，幫助我們度過難關，自己要有勇於面對的能力和
時機，並學會幫助他人成為別人的貴人。
(5)Nobody組：父母長輩給予的力量和幫助成長後，有
面對的能力，也能知道如何幫助人面對挫折，成為別
人的貴人。
(6)黑咖四人組：要當羅漢也很辛苦，也需要學習成長才
有力量保護引導孩子。
(7)美人魚組：每位父母都是孩子的羅漢、天使，需要隨
時陪伴他們、裝備自己，但也要適時放手。這都是學
習的過程。
四、製作平安(祝福)卡：製作給孩子的祝福卡，不要用寫或畫，
剪下舊的雜誌或DM上的字、句子或圖案…，不但可以當個有
創意的父母還能將垃圾變黃金。透過創意活動給孩子最好的祝
福。在動手做的時候，當下的潛意識會讓你找到你要剪下的東
西，可以想想你為何要剪下這些？有什麼樣的感動？今天做這
樣的卡片發現最好的祝福不必外求，幸福是可以掌握在自己手上。
五、Ending：成員拿著平安卡圍成一圈，相互觀摩，並每個人唸出自
己卡片上的句子。
六、附註：
1.講義：光寶「父母學程六年計畫」
2.預備器材：五百羅漢交通平安PPT、「形象與背景」PPT、
剪刀、膠水、名片卡紙、彩色線、舊雜誌、打孔機、
背景音樂。
＜觀察心得＞
今天的活動中有兩次的分組討論及分享，團體中成員大多活潑開朗，討論時氣氛熱烈，當Leader告知時間到了，似乎有欲罷不能的感覺；但有少數的成員較安靜，希望大家多關懷，讓新朋友有歸屬感。
繪本「五百羅漢交通平安」請資深故事媽媽王敏對全班說故事，他語調溫和的帶領大家去感受五百羅漢為照顧保護孩子所做的付出和孩子成長過程中從矇懂的被照顧者，甦醒為負起人生的責任，獨立踏上人生旅程的經過。激發成員們很多的想法。
Leader特別安排大家動手製作平安(祝福)卡，不必花大錢買材料，只需準備名片卡和利用舊雜誌、廣告DM，成員們先在雜誌DM中找靈感，沒多少時間令人驚艷的卡片一張張呈現。看到成員們在小卡片上用短短的句子或特殊的圖案設計表達對孩子的祝福，相信成員自己都覺得自己的創意最優、最能打動孩子的心。我也被那種興奮的情緒所感染很想動手做做看。最後，在分享大家平安卡的感動中結束課程，大家都很有成就感喔！
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